【招生专业简介】自动化类（含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术）

  信息科学与工程学院一贯秉承“行胜于言、敢为人先、和而不同、居安思危”的学院精神，以“面向国家重大需求，瞄准国际学科前沿”为理念，具有“学科优势凸显、学术大师汇聚、人才培养一流、文化氛围浓郁”的核心竞争力。展望未来，我们努力将学院建成国际一流的学科高地、国家高水平的教学科研机构与创新人才培养基地。

  自动化类包含自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术四个本科专业，拥有自动化国家创新实验区，上设控制科学与工程国家一级重点学科。面向国家科技发展的新趋势，采用适应国际科技前沿和国家战略发展需求的人才教育培训模式，努力培养具备良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具有团队组织协调能力与正确运用所学理论和技术的能力，富有现代科学创新意识的高素质、创新型、多学科交叉型高级人才。

  学院现有教职工242人，其中专任教师171人，教授53人，副教授74人，研究生导师200人，其中博士生导师71人；具有博士学位的专任教师比例达到88.3%；外校学缘经历的教师比例达到77.3%。

  教师队伍包括中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，国务院学科评议组成员1人，国家自然科学基金委创新群体4个，高等学校学科创新引智基地（111 计划）2个，“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授13人，国家杰出青年基金获得者8人（其中海外杰青2人），国家优秀青年科学基金获得者2人，“百千万人才工程”国家级人选3人。

  信息科学与工程学院现有控制科学与工程、电子科学与技术、电气工程3个一级学科。其中“控制科学与工程”是一级学科国家重点学科、一级学科辽宁省重点学科和一级学科博士学位授权点，“电气工程”为一级学科博士学位授权点。学院设有“控制科学与工程”博士后流动站。2017年，“控制科学与工程”学科入选国家一流学科，为学校统筹推进“一流大学、一流学科”建设发挥积极的引领作用。

  自动化专业始建于20世纪50年代，以培养本领域从事科学研究、技术开发、工程设计与技术管理等方面的宽口径、高素质、创新型、复合型高级专门人才为己任，着力培育学生创新、创业、创造能力和工程实践能力，毕业生升学、出国、就业领域宽广。本专业是国家级特色专业、国家级人才教育培训模式创新实验区、国家级综合改革试点专业，2012年通过工程教育认证，所依托的“控制科学与工程”学科在历次学科评估中名列前茅，2017年入选“双一流”建设学科。

  电气工程及其自动化专业涉及电力系统、电力电子、电机电器、自动控制、计算机等诸多领域的综合性学科，特点是强弱电结合，机电结合，电工与电子技术结合，元件与系统相结合，管理科学与工程技术结合，使学生具备从事电力系统及电气装备运行、研发及管理的综合能力。专业拥有电气工程一级学科博士学位授予权及其二级学科硕士学位授予权，拥有长江学者特聘教授、国家杰出青年、IEEE会士等高层次教学力量，拥有“能源互联网优化控制”等先进教学平台。

  测控技术与仪器前身是自动化仪表专业，始建于20世纪60年代，我国第二个国际性学术组织“国际粉体检测与控制联合会”挂靠在本专业所在单位。专业对应的“检测技术与自动化装置”二级学科在2016年研究生培养评为第三，“测控技术与仪器”本科专业2016年评为第五。专业注重学生实践能力的培养，拥有教育部数字化仪表工程研究中心、国家级电子实验教学示范中心、流程工业综合自动化国家重点实验室等教学、科研及实践环境。

  电子科学与技术专业培养在电子技术、光电子技术、微电子学等领域内具有宽厚理论基础、高级实验技术能力的高级复合型技术人才。本专业是东北大学国家级电子实验教学示范中心的重要组成部分。专业承担包括“国家自然科学基金”“辽宁省自然科学基金”等在内的国家和省部级科技项目，拥有多项发明专利，先后成功主办了“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛等多项极有影响力的科技类活动。

  东北大学信息科学与工程学院近年来本科就业率全校前列，年均超过96.5%，2017届达97.18%。升学比例逐年递增，为国内重点高校输送大量人才。每年毕业生中八成及以上前往国际知名高校攻读研究生，就业学生奔赴全国各行各业发展。

  学院与美国、英国、法国、新加坡等多个国家的高水平大学签订了校际交流合作协议，建立法国奥尔良/图尔工程师学院法国奥尔良/图尔工程师学院3+1★+2★、美国伊利诺伊芝加哥分校（UIC）3+2★、英国拉夫堡大学3+1★+1★、法国瓦朗西纳大学3+1+2★、4+3★和4+1+2★、新加坡管理大学3+1★+0.8★（★为在国外学习阶段）等交流合作项目，慢慢的变多的学生作为交流生到国际知名院校深造，国际化交流取得突破性进展。

  “郎世俊”自动化本博贯通实验班（以下简称“实验班”）以著名自动化专家、中国工业自动化教育开拓者之一的郎世俊教授的名字命名。实验班构建“本科——博士”一体化贯通式课程教学体系和培养机制，有机衔接“本博”培养。在导师指导下实行“学术能力循序递进”的培养方式，注重科研能力培养，强调应用学术理论发现问题、求解问题的能力养成，着力打造“贯通培养、强化创新、博士目标、一流水平”的高层次学术型人才教育培训体系，培养具有国际化视野的高素质学术型人才。

  人工智能（工业智能）专业依托东北大学信息科学与工程学院，面向以“中国制造2025”和“工业4.0”为代表的我们国家科技产业主战场在AI领域的需求与发展，构建覆盖“感知-认知-决策-执行”全流程人工智能理论、方法与技术体系的人才教育培训方案。该专业拥有包括长江学者、国家杰青在内的高水平师资队伍，近年来在AI领域多次斩获国家级教学和科研重点项目和成果。研究方向瞄准学科国际前沿并结合国家发展重大需求，主要有机器学习与数据挖掘、智能机器人、模式识别与图像处理、智能分析与决策、人机一体化智能系统、智慧物流等，具有多学科交叉、技术融合等特色。

  2015级自动化专业学生，香港中文大学攻读博士，曾获得一等奖学金3次、国家奖学金2次以及各类命名奖学金，沈阳市优秀团学干部等多项荣誉称号。国际大学生数学建模竞赛国际二等奖、全国大学生电子设计竞赛辽宁省一等奖、全国大学生英语能力竞赛三等奖、大学生创新训练项目国家级优秀。专利2项、论文3篇。

  2013级电气工程及其自动化专业学生，保研到浙江大学攻读硕士研究生。曾获一等奖学金4次以及各类命名奖学金3次，获全国数学建模竞赛省一等奖并推荐至全国参评，参与创新项目研究2项并发表学术论文3篇。

  2013级测控技术与仪器专业学生，保研到中国科学技术大学攻读硕士研究生。荣获国家奖学金一次、国家励志奖学金一次、校一等奖学金一次、二等奖学金四次。发表论文一篇并被EI检索；参加两届电子设计大赛并分别获得省二等奖、三等奖。

  2016级电子科学与技术专业学生，连续两年获得专业第一名并获国家奖学金、校一等奖学金，曾获东北大学“优秀学生标兵”（2016）、“优秀学生干部标兵”（2017）等荣誉称号，负责“国家大学生创新创业训练计划”一项，“中国科学院大学生创新实践训练计划”一项，申请中国专利10项，撰写投稿SCI论文4篇。返回搜狐，查看更加多